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博主
姓名:李老师
单位:儿童情商发展中心
职位:市场部
访问人数:23920
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博主公告
    情商快乐营(Happy win)儿童情商发展中心成立于2006 年,是上海第一家致力于儿童情商训练的专业机构。我们将美国儿童的必修课(情商训练课程)引入中国,为2-13岁儿童提供各式各样的情商活动和训练课程。运用“Learning by doing”即“做中学”的体验式教学及“Group Dynamic”团体动力方式,通过许多不同主题的情商发展训练,搭配好玩又有趣的活动及情境演练,让孩子在轻松活泼、潜移默化的环境中学习成长,使孩子强化信心,学会情绪管理,培养挫折抵抗力、提升适应性、拓展人际关系。 官方网址www.kidseq.net
    电话:4008755969
    官方QQ 1670946355
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 很多家长只注重对宝宝的智商教育而忽视了对宝宝的情商教育,其实宝宝情商培养是非常重要的,如果一味注重智商,也许你的宝宝是很聪明,但同时可能会造成宝宝以后的人格或者心理有缺陷。

 

一、

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 你有听到过你的孩子对你说这样的话吗?——“不给我玩这个,我还不如死了算了呢!”“你去死吧,就和那个XXX一样!”。。。。。。你听到这样的话你伤心吗?你会不会觉得“怎么这样子呢,我辛辛苦苦把你养这么大,你怎么能这么轻易地说出‘死’这个字呢?”?你会不会觉得这时候的孩子简直不可理喻呢?

 

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  如何提高孩子情商的建议

                                                

    以前人们普遍认为,只有高智商能让孩子取得优异的学习成绩。与他人的沟通能力或者是运动技能都被认定为是一个人的个性特征,不能被列入衡量智商高低的范畴。

 

  

...

 

儿童情绪疏导,你也行!

 

    当当刚来到我们营队的第一节课,正好是亲子课,正当我和小朋友、家长们介绍游戏规则的时候,这个有点情绪的小家伙冲冲撞撞的闯进了我的课堂,妈妈紧跟着身后一脸无奈的进来了,在我的引导下当当和妈妈终于坐了下来。

    这节课我们主要是讲情绪小人相同情绪的时候不同的处理方法,我拿着气球边打气边告诉大家:“有一个情绪小人当他遇到负向情绪的时候,他不愿意和别人沟通,就喜欢往肚子里憋着,于是越来越生气,越来越生气,终于贩贩贩蹦!”(气球炸了)。当当很开心的哈哈大笑了起来。

 

    但他整节课就在教室里跑来跑去的,妈妈看见了先是提醒当当不要再跑了,可是当妈妈发现这么说没有用的时候,妈妈降低声音对当当说:当当,如果你在这样的话,妈妈就走了哦!当当不理妈妈,继续乱跑着。

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在整理鹃鹃姐姐的沙龙内容的时候,我首先回忆起,当时一个刚刚参加完这个主题沙龙的爸爸跟我的分享。当时我们谈到,如何陪孩子一起看动画片,有种种技巧,以及将带来怎样的好处。爸爸非常认可这一点,但他也说了自己的困难,就是他没有时间。虽然他觉得这些方式和技巧都非常值得去尝试,但他没有时间。

 

所以,今天在我写这篇文章的时候,首先要说明的是,本文中涉及到如何陪孩子看动画片的方式和技巧,本质上的前提是,我们有做到花时间去陪伴孩子。但这并不是说大人需要花所有的时间陪伴孩子(大人们也确实没有这个时间和精力),真正对孩子有帮助的是一些高质量的陪伴。

 

高质量的陪伴的从有技巧的陪孩子看动画片开始。

 

孩子可以适量看动画片

 

...
 

  4岁的孩子还有这种情况,就可能跟他需要达到的发展状况不大适应了。不过也不用着急,因为可能家长的焦虑情绪也会传染给孩子,让她对分离更为紧张。我们可以一起来分析一下孩子这种情况的成因和对策。

 

  在1-5岁这个年龄阶段,孩子的安全依恋没有形成,几乎所有的孩子都会在一定程度上喜欢“粘着”妈妈。从七八个月开始,很多孩子喜欢用哭声“拴住”妈妈,这是孩子在寻求安全感。这种情况在心理学上被称为“分离焦虑”,它是孩子离开母亲时出现的一种消极的情绪体验。孩子会用喊

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  顽皮的孩子总会出其不意制造出考验家长修养智慧的事情。很多父母都会对孩子出格的行为伤透脑筋。但是孩子自理意识的萌芽和发展,离不开家长的勉励与教导。如果粗暴地把孩子拨拉到一边,剥夺他“在错误中学习”的权利,孩子的自信心和情绪将受到很大打击。如果我们能从消极的事件中发现积极的一面,这也是生活的一件快事。   

 

  潜能一:绘画   

 

  捣蛋表现:才入住没多久的新房子,不知道什么时候客厅的墙上多了几条长长短短粗粗细细的蜡笔线。天天爸发现后,怒火中烧抡起巴掌就给天天PP来了几下,要知道这房子的装修凝结了天天爸3个月的心血,就这样被淘气的宝宝破坏了。事后妈妈问天天为什么这么做?天天委屈地说幼儿园里的墙就是彩色的,他想把家打扮得和幼儿园一样漂亮。看着天天红红的小PP,爸爸觉得有点后悔当时不应该这么冲动。   

 

  发掘方案:首先安抚伤心的宝宝,肯定他画得不错。其次让孩子明白画画要选择地方,即使是打

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  今天我们学习了《我能理解你》-----同感的技巧,课后我和家长们分享,说:“今天我们进行了角色大反串,爸爸妈妈更了解了小朋友,小朋友也更了解了爸爸妈妈,当我们像今天这样,进行换位思考体会对方的感受时,我们就能更好的理解对方,这样我们沟通也会更顺畅。

 

    接着家长们讨论了孩子如何更好的理解父母,妞妞妈说:“上周末,我也因妞妞学古筝大哭而当着老师面打了她,当时妞妞那目光让我好心痛。孩子的自信会在我们这些做家长的打骂及批评中慢慢消失!我已开始尝到自酿的后果了!是呀,孩子也是有自尊心的!我们这些所谓的成人老是理智失控,一般情况下是不会的,不知道为什么,妞妞一哭我就失控!回到家好教训了她一顿,孩子说:“妈妈原谅我,是我没用”,那时我都哭了,只好抱着她给她道歉并解释原因”

 

    乐乐妈接着说:“我也是这样,孩子一哭,脾气就来了,不过现在好多了,有时给孩子带来的伤害是很大的!我儿子现在一见我要发火,他就过来

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首先,要平静地对待孩子的这些行为。当孩子出现这些行为时,家长往往会觉得孩子可能存在没有时间观念、注意力不集中、不懂事等问题。当有这些想法后,家长往往比较着急上火,对孩子的态度和行为也会趋于不理智。所以,当看到孩子的这些行为时,家长请先深吸一口气,让自己的情绪平静下来,告诉自己,也许只是我们和孩子所认为的重要的事不一样而已,那就是孩子眼中的世界。
 

    冬令营的君君(8岁)小声的叫我,我轻轻走过去。这是中午午休的时间,其他的孩子都安静了,君君却显得亢奋高兴,心里怀着小秘密一样。

 

    她说:“我跟你说个悄悄话”,我就低下头把耳朵凑过去。她凑近我的耳朵说:“你知道吗,明天2月2日是我妈妈的生日”,然后她继续问“你有经验吗,问问你我要给妈妈送什么礼物?”

...
 
 
 

    时间:越小的孩子就需要家长用越多的时间来陪伴。如果家长的时间有限,就必须保证和孩子在一起的时间是愉快的,你也不希望和孩子在一起时大家都是不高兴的。


    其实有质量的时间并不是最重要的。相反,时间的数量更为重要。孩子们希望父母尽可能多地和他们在一起,无论是开心的时候,还是伤心的时候。


    关注:关注是孩子最基本的需求。消极的关注,包括对他们吼叫

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    孩子长大了,感情也开始复杂了。这时和孩子探讨他的感情,对他的交友、举止,甚至提高学习成绩都是有帮助的。

    孩子们到了5、6岁,感情上发生了变化。他们逐渐超出了低龄儿童的喜怒哀乐,感情生活变得日益复杂。低龄儿童不在乎阅读的方式,也不在乎流出的鼻涕有多难看——但五六岁的孩子就开始意识到别人对自己的看法和自己需要采取的应对方式。尴尬、笨拙、内疚、忌妒和寂寞等不熟悉的感情会困扰这个年龄阶段的儿童,甚至给他们带来恐惧。

    一位母亲发现,当舅舅两岁的儿子来家里做客的时候,她不曾预料到的是,妈妈对小弟弟过于热情,五岁的女儿就对弟弟突然产生敌意。妈妈的态度不得不做出一定的调整。这位妈妈告诉我们:“女儿承认自己对弟弟非常生气,但她自己也不知道是为什么。” 
 
  经过一番委婉的询问,妈妈发现女儿是有了一种不安全的感受——并不是关于小弟弟,而是关于她自己的地位。她是家里唯一的宝贝,而现在

...
 

    有些孩子不愿意与同伴交往,即使在外边,也只和大人在一起,不会主动去找小朋友玩。有的甚至当同伴主动找他玩时,他也采取“回避政策”。这类孩子不愿交往的原因可能有以下三种情况,家长可以对症下药:

 

    缺乏交往动机。

 

    有些家庭以孩子为中心,对孩子的各种需要几乎是无条件满足,而且总有人陪着儿童游戏。当孩子总有人陪伴在身边时,他们难以产生找同伴游戏的动机。还有些孩子只愿意与成人交往,是因为成人总让着他,与同伴交往,他就需要协调、商量,甚至还要想办法解决冲突,为了“省事”,他宁可与成人交往。

 

    解决方法:对于这类孩子,父母应及早对其进行“心理断乳”。也就是说,家庭不要以孩子为中心,而应“人人平等”。当孩子长到3岁左右,有了一定的独立能力时,就应给他一个简单的时

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    一次课后我和帅帅妈妈在乐园门口说课,这时五岁的帅帅想冲出乐园去找爸爸,妈妈担心帅帅冲出去不安全便紧紧抓住他的手,帅帅挣脱不了妈妈的手便坐在地上大声的说:"我恨妈妈,我要离开这个家。"

 

    帅帅当时的反应让我感觉到意外,在和妈妈的沟通中我了解到当帅帅感受到被拒绝的时候就会发脾气说出类似我不喜欢妈妈了、不给我我就杀了你之类的语言。

 

    比如一次在家爸爸不给帅帅玩ipad,帅帅会发脾气并说:“我不喜欢爸爸了。”爸爸感觉到紧张,答应给帅帅玩一会ipad,并问帅帅“这样还喜欢爸爸吗?”帅帅拿到ipad便开心的对爸爸说“喜欢”。

 

    孩子们在生活中会常有哭泣或发脾气的表现,爸爸妈妈们要坚定正确的立场和规则,不被孩子的情绪所影响和“控制”。这个很重要。比如在之前提到的帅帅和爸爸的沟通中,帅帅体

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吵架的艺术

                               -----佳佳姐姐

 

    Summer姐姐和孩子闲聊,问道你喜欢情商快乐营吗?陈信答曰,喜欢啊,姐姐继续,你喜欢她什么啊,是让你有进步?答曰是啊,上了情商快乐营之后我就越来越会吵架了。

 

    Summer姐姐愕然,我笑喷。

 

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